Zum Hauptinhalt springen

Empowerment für das Selbst und das Wir.

Empowerment Team

Die Kinder, Lehrkräfte und Eltern dürfen sich im Schulalltag wohl fühlen. Das Ziel des Grundschulprojekts "Natur und Kinder - Zeit in der Natur" und das Ziel der "Empowermenttage für Lehrkräfte und Eltern" ist, gemeinsam Begeisterung, Leichtigkeit und Lebendigkeit zu erleben. Was brauchen wir dazu? Ein gemeinsames Erlebnis. Gemeinsame AHA-Momente und Blickwinkel.
Die eigene Selbstkompetenz wächst und in Folge ein offenes Ohr, Teamfähigkeit und Lösungen für gemeinsame Wege. Verantwortungsbewusstsein, Herz, Verstand, Humor und Begeisterung, die die Kinder erreicht.

 Stark ins 
 neue Schuljahr 


Marion Eckel

mehr erfahren

Mit Leib & Seele vermittelt Marion Eckel vom „Ich & Du“ zum „Wir“ - Stark ins neue Schuljahr. Herausforderungen, mit denen pädagogische Fachkräfte und LehrerInnen im (Schul-) Alltag konfrontiert sind, beleuchtet sie und wandelt diese mit Leidenschaft in Stärken um.

Marion Eckel steht pädagogischen Fachkräften, LehrerInnenund Multiplikatoren mit Rat & Tat zur Seite.
 
Ihr Angebot besteht aus Vorträgen, Coaching und Workshops, Konflikttraining, Stressmanagement, Burn-Out Prävention, Klassenbesuche, Gruppen- und Einzelgespräche.

 Empowerment 
 Show 

Otmar Kastner & Team

mehr erfahren

Die Empowerment-Show ist ein gemeinsames Erlebnis für das Schulteam und die Eltern, denn gemeinsame Erlebnisse stärken das "WIR-Gefühl".

Otmar Kastner ist Empowerment-Trainer,Keynote-Speaker und Business-Comedian. Er unterstützt mit seiner Empowerment-Show „Childhood-Oriented Management“ das Grundschulprojekt (1./2. Klasse) „Natur und Kinder - Zeit in der Natur“.

Otmar Kastner regt mit seiner Show auf humorvolle Art & Weise zum Nachdenken an und betrachtet das Unternehmen „Schule“ und „Familie“ ganzheitlich. Denn wir alle sind Menschen - alles ist in einem Miteinander begründet, jedoch fängt alles bei einem selbst an.

 Nature's 
 Gift 

Heidi Schreiber-Pan, Ph.D.

mehr erfahren

Nature`s Gift: How the Great Outdoors Soothes Childhood Anxiety and ADHD

Heidi Schreiber-Pan, Ph.D. is the clinical director at Chesapeake Mental Health, Maryland, and founder of the newly launched Center for Nature Informed Therapy. Dr. Schreiber-Pan is a licensed professional counselor and board-approved supervisor. Her clinical specialization in the treatment of anxiety disorders, PTSD, OCD, stress reduction, and occupational burnout has made her a sought-after international speaker.

Dr. Schreiber-Pan has worked with various organizations, schools, and corporations to reduce stress on a communal level and increase organizational well-being through training in positive psychology and integrating nature into mental health.

Books: "Taming the Anxious Mind", "The Outside Within: Stories of Nature’s Role in Psychological Well-being"
 


 Coaching & 
 Empowerment 
 für Dein neues Ich 

Magdalena Kastner
Mehr erfahren

Hallo und schön, dass Du da bist!

Ich bin Magdalena Kastner und ich bin High Performance Coach.
Ich unterstütze Dich auf einzigartige Weise, Dein höchstes Potenzial zu leben.

Ich arbeite mental, emotional und körperlich.
Mental werden mit „Mentastics“ alte Glaubenssätze aufgelöst.
Emotional dient „Joyful Empowerment“ dazu, sich hinderlichen Emotionen bewusst zu werden und diese zu transformieren.
Auf körperlicher Ebene werden durch "Embodiment" diese neue geschaffenen Strukturen verankert.

Ich unterstütze Dich dabei, dass Du die Verbindung von „Seele und Mensch“ und Dein „Warum“ im Leben findest!

 Blickwinkel 
 Lehrkraft 

Christiane Aumann

mehr erfahren

"Lernen mit Kopf, Herz und Hand"

Den mir anvertrauten Kindern möchte ich als Lehrerin, im Schulalltag, ein ganzheitliches Lernen ermöglichen und sie auf allen Kanälen, beim Lernen und Erfahrungen sammeln, unterstützen. Das Projekt „Natur und Kinder - Zeit in der Natur“ ist für mich eine wunderbare Bereicherung unseres schulischen Alltags, das ich als festen Bestandteil in das Schulleben integriert habe. Natur entspricht dem kindlichen Entdeckerdrang. Natur spricht alle Sinne an und bietet direkte Lernerfahrungen mit allen Sinnen. So entsteht Platz für ein freies, fächerverbindendes Denken und Spielraum für Kreativität. Die Kinder werden achtsam gegenüber der Natur und ihren Mitmenschen. Sie finden in ihren eigenen Rhythmus und zur "Entspannung". Durch positive Lernerlebnisse kann das Selbstbewusstsein gestärkt werden, es wächst das Gemeinschaftsgefühl und das Verantwortungsbewusstsein.

Ich stehe gerne meinen Kolleginnen und Kollegen als Ansprechpartnerin zur Verfügung, die ebenfalls diesen wertvollen Schritt, in Begleitung mit "Natur und Kinder - Zeit in der Natur", gehen wollen.

 Blickwinkel 
 Kraft der Shaolinmönche 

Bernhard Moestl

mehr erfahren

Mit der Kraft des Denkens ein Ziel mit erstaunlicher Leichtigkeit erreichen. Von mehr Selbstwertgefühl bis hin zum kampflosen Sieg:

Basierend auf seinen Erfahrungen als ehemaliger Shaolin-Schüler hat Bernhard Moestl die Jahrtausende alten Denk-, Führungs- und Entscheidungsstrategien der Mönche weiterentwickelt und an die Herausforderungen der heutigen Zeit angepasst. Seit mehr als 20 Jahren macht er die asiatischen Erfolgsprinzipien Achtsamkeit, Emotionskontrolle und Durchsetzungskraft für den westlichen Führungs- und Lebensalltag nutzbar.

Im Rahmen von ,Natur und Kinder - Zeit in der Natur" auch für Multiplikatoren, Lehrkräfte und Interessierte.

 

 Blickwinkel 
 Biene 

Ronny Köhler

mehr erfahren

„Damit wir ein 500 g Glas mit Honig am Tisch stehen haben dürfen, müssen Bienen etwa 3x um die Erde fliegen und Honig sammeln. Das sind etwa 120.000 Kilometer. Eine Biene erzeugt in ihrem kurzen Bienenleben etwa einen halben Teelöffel Honig.” 

Früher hatte man einen Bezug zu dem, was man isst. Das ist vielleicht der Knackpunkt. Es sind die Werdegänge, die unseren Kindern heutzutage fehlen. Von wem und wie kommt der Honig ins Glas, die Milch in die Flasche, das Fleisch hinter die Metzgertheke. Das brauchen unsere Kinder wieder, einen Bezug zu dem, was sie essen. Wir können den Kindern helfen, sich wieder in der Natur orientieren zu lernen, im Einklang mit der Natur und in einem wohlwollenden Miteinander zu leben.

 Blickwinkel 
 Coaching 

Janik Eggler

mehr erfahren

Coaching: "Komm in den Takt mit der Natur und mit dir selbst."
mit Janik Eggler. Coachings unter oder über den Wolken, im Segelflieger oder auf Coachingreisen in der Natur.

Fly & Coach

Über den Wolken… grenzenlose Freiheit und weit darunter Ängste und Sorgen verborgen - wir alle kennen den legendären Text von Reinhard Mey.
Loslösung, Abstand, Relativierung – das sind nur einige der Effekte von Fly & Coach, die dazu führen können, dass Du schneller Klarheit, Lösungen und Entscheidungen findest, und die somit das Cockpit zu einem perfekten Coaching Platz am Himmel, über der einzigartigen schönen Landschaft der bayrischen Alpenregion, machen.

Janik Eggler erarbeitet mit Dir, wie Du die Erfahrungen und gewonnenen Erkenntnisse aus Deinem Coachingflug, im Anschluss auch ganz bodenständig und geerdet, fort- und umsetzen kannst.


 Blickwinkel 
 Gedächtnis 

Markus Hofmann

mehr erfahren

Markus Hofmann zählt zu den Gedächtnisexperten Europas. Er ist Träger des Deutschen Weiterbildungspreises, Bestseller-Autor, Keynote-Speaker, Lerncoach-Ausbilder, Gedächtnistrainer und hat bereits über 350.000 Menschen in seinen Vorträgen, Seminaren und Workshops zu einem besseren Gedächtnis verholfen.


 Kinder und Medien - 
 Chancen und Risiken 

Olivia Förster Stranne

mehr erfahren

In ihrer Präventionsarbeit geht es darum, wie Eltern und ihre Kinder an eine gesunde Mediennutzung herangeführt und dabei begleitet werden können. 

LehrerInnen und pädagogische Fachkräfte erhalten Fortbildungen zu einer gesunden Mediennutzung, in Balance zum Naturerleben im Hier und Jetzt.

Angebot: Medienpraktische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Elternabende und Coaching zur Medienerziehung, Fortbildungen für LehrerInnen und pädagogische Fachkräfte.

 


 Globales 
 Lernen 

Christoph Steinbrink

mehr erfahren

„I never teach my pupils; I only attempt to provide the conditions in which they can learn.”  Albert Einstein

Christoph Steinbrink ist ehemaliger Lehrbeauftragter für Pädagogik und Globales Lernen an der LMU München, sowie Mitgründer des „Zentrums Globales Lernen“ an der Uni Bayreuth.

Kinder stellen im Alltag viele Fragen. Woher kommt z.B. der Kakao und wie leben Kinder in anderen Ländern? Wird der Eisbär überleben? Globale Themen sind allgegenwärtig. Sie stellen Pädagoginnen und Pädagogen vor die Herausforderung, diese kindgerecht zu behandeln und die Kinder dabei zu begleiten, sich ein eigenes Bild von der Welt zu machen.

Globales Lernen ist ein pädagogisches Konzept, das die Fähigkeit trainiert, sich in der Weltgesellschaft zu orientieren und verantwortlich zu leben.


 Blickwinkel
 Landwirtschaft 

Brigitte Berchtold

mehr erfahren

Brigitte Berchtold bewirtschaftet zusammen mit ihrer Familie ihren Mutter-Kuh-Betrieb im Nebenerwerb. Hier züchten sie vorrangig vom Aussterben bedrohte Rassen, da ihnen die Arterhaltung sehr am Herzen liegt. "Die Liebe zur Landwirtschaft und der dazugehörige respektvolle Umgang mit den Tieren hat uns schließlich zu dem Projekt "Erlebnisbauernhof" geführt. Diese tollen Erfahrungen würden wir gerne mit unseren Gästen teilen um viele unvergessliche Momente und Erinnerungen zu schaffen sowie Blickwinkel auf die Landwirtschaft zu ermöglichen."


GEDANKEN


 "Die Idee
der Begeisterung"

Wunder entstehen da, wo Leidenschaft, Begeisterung und Wille zu Hause sind.

  


 "Um was geht es
 eigentlich in der Grundschule?"


"Das Lernen lernen dürfen"

"Fehler machen ist gut!"

"Die Kraft des Miteinanders" 


"Selbstentfaltung"

 


"Die Idee
vom Miteinander"

Denn die Dinge, die nicht käuflich sind - wie Zeit, Freunde fürs Leben, Wohlfühlatmosphäre, Glücksmomente, Empathie, Motivation, Intuition, Begeisterung, schöne Träume, Wohlwollen, Dankbarkeit, Sanftmut, Liebe, gute Luft, saubere Luft, nährstoffreiches Essen, Gesundheit und Selbstentfaltung - sind es, die unser Leben lebenswert machen.

 


"Natur und Gesundheit"

Allergien, ADHS, Immunschwäche, ...

Mein Kind wirkt unausgeglichen.
Mein Kind ist unruhig, hyperaktiv, kann sich nicht konzentrieren und ist impulsiv. Wie kann ich meinem Kind helfen?

Die Forschung bestätigt, dass Kinder, die in der Natur aufwachsen, deutlich weniger zu Allergien neigen und ein ausgewogenes Immunsystem, sowie Allgemeinbefinden entwickeln.


 "Elternabend" 

Über das Grundschulprojekt "Natur und Kinder - Zeit in der Natur"
vom "Ich und Du" zum "Wir" 

Naturverbindung, Bewegung und frische Luft stärken das Immunsystem, ebenso die Beschäftigung mit dem Lebensumfeld, der Natur. Selbsterfahrung, Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein stärken Kinder in ihrer Persönlichkeit. Sie können zu gesunden, selbstbestimmten und verantwortungsvollen Persönlichkeiten heranwachsen, die sich in unserer schnelllebigen, konsumorientierten und globalen Welt zurechtfinden.


"Der Tag der Botschaften von  Kindern für Kinder, Eltern und die Welt" 

mit Botschaften aus dem Grundschulprojekt


Sie möchten uns kontaktieren?


 "Wir ermöglichen mit dem Grundschuljahresprojekt
ALLEN Kindern "Zeit in der Natur",
um sich mit der Natur, unserem Lebensraum, verbinden zu können.
Umweltbildung gehört in die Schule, wie das 1x1.
Auch gehören motivierte und gestärkte Lehrkräfte an die Schulen,
denn sie sind es, die neben den Eltern, die Kinder ins Leben begleiten."


 Nadja Schleghuber